| Код | Наименование профессии, специальности, направления подготовки |
Уровень образования: 1) высшее образование – бакалавриат; 2) высшее образование – специалитет; 3) высшее образование – магистратура; 4) высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации; 5) дополнительное образование - дополнительное профессиональное образование; 6) дополнительное образование - дополнительное образование детей и взрослых. |
Срок действия государственной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации) | Языки, на которых осуществляется образование (обучение) | Форма обучения | Нормативный срок обучения |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 02.03.01 | Математика и компьютерные науки | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| 02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 04.03.01 | Химия | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 05.03.01 | Экология и природопользование | высшее образование – бакалавриат | Не аккредитована | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 06.03.01 | Биология | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 09.03.01 | Информатика и вычислительная техника | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| 09.03.02 | Информационные системы и технологии | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 09.03.03 | Прикладная информатика | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 15.03.02 | Технологические машины и оборудование | высшее образование – бакалавриат | Не аккредитована | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 19.03.01 | Биотехнология | высшее образование – бакалавриат | Не аккредитована | русский | очная | 4 года |
| 20.03.01 | Техносферная безопасность | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 35.03.04 | Агрономия | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 35.03.06 | Агроинженерия | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 37.03.01 | Психология | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 38.03.01 | Экономика | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 38.03.02 | Менеджмент | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 39.03.02 | Социальная работа | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 39.03.03 | Организация работы с молодежью | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 43.03.01 | Сервис | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 43.03.02 | Туризм | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 43.03.03 | Гостиничное дело | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 44.03.01 | Педагогическое образование | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 5 лет |
| очно-заочная | 5 лет 6 месяцев | |||||
| заочная | 5 лет 6 месяцев | |||||
| 45.03.01 | Филология | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 45.03.02 | Лингвистика | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 46.03.01 | История | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 46.03.02 | Документоведение и архивоведение | высшее образование – бакалавриат | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 47.03.02 | Прикладная этика | высшее образование – бакалавриат | Не аккредитована | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 47.03.03 | Религиоведение | высшее образование – бакалавриат | Не аккредитована | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 49.03.01 | Физическая культура | высшее образование – бакалавриат | Не аккредитована | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 49.03.02 | Физическая культура с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) | высшее образование – бакалавриат | Не аккредитована | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 50.03.01 | Искусства и гуманитарные науки | высшее образование – бакалавриат | Не аккредитована | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 51.03.02 | Народная художественная культура | высшее образование – бакалавриат | Не аккредитована | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 52.03.01 | Хореографическое искусство | высшее образование – бакалавриат | Не аккредитована | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 52.03.02 | Хореографическое исполнительство | высшее образование – бакалавриат | Не аккредитована | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство | высшее образование – бакалавриат | Не аккредитована | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 33.05.01 | Фармация | высшее образование – специалитет | 13 июня 2024 года | русский | очная | 5 лет |
| 44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения | высшее образование – специалитет | 13 июня 2024 года | русский | очная | 5 лет |
| очно-заочная | 5 лет 6 месяцев | |||||
| заочная | 5 лет 6 месяцев | |||||
| 52.05.01 | Актерское искусство | высшее образование – специалитет | Не аккредитована | русский | очная | 4 года |
| очно-заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| заочная | 4 года 6 месяцев | |||||
| 02.04.01 | Математика и компьютерные науки | высшее образование – магистратура | 13 июня 2024 года | русский | очная | 2 года |
| 02.04.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | высшее образование – магистратура | 13 июня 2024 года | русский | очная | 2 года |
| очно-заочная | 2 года 3 месяца | |||||
| 02.04.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | высшее образование – магистратура | 13 июня 2024 года | русский | очная | 2 года |
| очно-заочная | 2 года 3 месяца | |||||
| 04.04.01 | Химия | высшее образование – магистратура | 13 июня 2024 года | русский | очная | 2 года |
| очно-заочная | 2 года 3 месяца | |||||
| 06.04.01 | Биология | высшее образование – магистратура | 13 июня 2024 года | русский | очная | 2 года |
| очно-заочная | 2 года 3 месяца | |||||
| 09.04.01 | Информатика и вычислительная техника | высшее образование – магистратура | 13 июня 2024 года | русский | очная | 2 года |
| 09.04.02 | Информационные системы и технологии | высшее образование – магистратура | Не аккредитована | русский | очная | 2 года |
| очно-заочная | 2 года 3 месяца | |||||
| 09.04.03 | Прикладная информатика | высшее образование – магистратура | Не аккредитована | русский | очная | 2 года |
| очно-заочная | 2 года 3 месяца | |||||
| заочная | 2 года 4 месяца | |||||
| 15.04.02 | Технологические машины и оборудование | высшее образование – магистратура | Не аккредитована | русский | очная | 2 года |
| очно-заочная | 2 года 3 месяца | |||||
| заочная | 2 года 4 месяца | |||||
| 20.04.01 | Техносферная безопасность | высшее образование – магистратура | Не аккредитована | русский | очная | 2 года |
| 35.04.04 | Агрономия | высшее образование – магистратура | 13 июня 2024 года | русский | очная | 2 года |
| очно-заочная | 2 года 3 месяца | |||||
| заочная | 2 года 4 месяца | |||||
| 35.04.06 | Агроинженерия | высшее образование – магистратура | 13 июня 2024 года | русский | очная | 2 года |
| очно-заочная | 2 года 3 месяца | |||||
| заочная | 2 года 4 месяца | |||||
| 38.04.02 | Менеджмент | высшее образование – магистратура | 13 июня 2024 года | русский | очная | 2 года |
| очно-заочная | 2 года 3 месяца | |||||
| 44.04.01 | Педагогическое образование | 3) высшее образование – магистратура | 13 июня 2024 года | русский | очная | 2 года |
| очно-заочная | 2 года 3 месяца | |||||
| заочная | 2 года 4 месяца | |||||
| 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | высшее образование – магистратура | 13 июня 2024 года | русский | очная | 2 года |
| очно-заочная | 2 года 3 месяца | |||||
| заочная | 2 года 4 месяца | |||||
| 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование | высшее образование – магистратура | 13 июня 2024 года | русский | очная | 2 года |
| очно-заочная | 2 года 3 месяца | |||||
| заочная | 2 года 4 месяца | |||||
| 44.04.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | высшее образование – магистратура | 13 июня 2024 года | русский | очная | 2 года |
| очно-заочная | 2 года 3 месяца | |||||
| заочная | 2 года 4 месяца | |||||
| 45.04.01 | Филология | высшее образование – магистратура | 13 июня 2024 года | русский | очная | 2 года |
| очно-заочная | 2 года 3 месяца | |||||
| заочная | 2 года 4 месяца | |||||
| 45.04.02 | Лингвистика | высшее образование – магистратура | 13 июня 2024 года | русский | очная | 2 года |
| очно-заочная | 2 года 3 месяца | |||||
| заочная | 2 года 4 месяца | |||||
| 46.04.01 | История | высшее образование – магистратура | 13 июня 2024 года | русский | очная | 2 года |
| очно-заочная | 2 года 3 месяца | |||||
| заочная | 2 года 4 месяца | |||||
| 46.04.02 | Документоведение и архивоведение | высшее образование – магистратура | 13 июня 2024 года | русский | очная | 2 года |
| очно-заочная | 2 года 3 месяца | |||||
| заочная | 2 года 4 месяца | |||||
| 47.04.03 | Религиоведение | высшее образование – магистратура | Не аккредитована | русский | очная | 2 года |
| очно-заочная | 2 года 3 месяца | |||||
| заочная | 2 года 4 месяца | |||||
| 49.04.01 | Физическая культура | высшее образование – магистратура | 13 июня 2024 года | русский | очная | 2 года |
| очно-заочная | 2 года 3 месяца | |||||
| заочная | 2 года 4 месяца | |||||
| 50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | высшее образование – магистратура | Не аккредитована | русский | очная | 2 года |
| заочная | 2 года 4 месяца | |||||
| 01.06.01 | Математика и механика | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| заочная | 5 лет | |||||
| 03.06.01 | Физика и астрономия | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| заочная | 5 лет | |||||
| 04.06.01 | Химические науки | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| заочная | 5 лет | |||||
| 06.06.01 | Биологические науки | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | 13 июня 2024 года | русский | очная | 4 года |
| заочная | 5 лет | |||||
| 32.06.01 | Медико-профилактическое дело | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | Не аккредитована | русский | очная | 3 года |
| заочная | 4 года | |||||
| 37.06.01 | Психологические науки | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | 13 июня 2024 года | русский | очная | 3 года |
| заочная | 4 года | |||||
| 38.06.01 | Экономика | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | 13 июня 2024 года | русский | очная | 3 года |
| заочная | 4 года | |||||
| 44.06.01 | Образование и педагогическое науки | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | 13 июня 2024 года | русский | очная | 3 года |
| заочная | 4 года | |||||
| 45.06.01 | Языкознание и литературоведение | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | 13 июня 2024 года | русский | очная | 3 года |
| заочная | 4 года | |||||
| 46.06.01 | Исторические науки и археология | высшее образование-подготовка кадров высшей квалификации | 13 июня 2024 года | русский | очная | 3 года |
| заочная | 4 года | |||||
| 47.06.01 | Философия, этика и религиоведение | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | 13 июня 2024 года | русский | очная | 3 года |
| заочная | 4 года | |||||
| 49.06.01 | Физическая культура и спорт | высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации | 13 июня 2024 года | русский | очная | 3 года |
| заочная | 4 года | |||||
| - | - | среднее профессиональное образование | Не реализуется | - | - | - |
| Код | Наименование специальности, направления подготовки |
Уровень образования: 1) высшее образование – бакалавриат; 2) высшее образование – специалитет; 3) высшее образование – магистратура; 4) высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации; 5) среднее профессиональное образование; 6) дополнительное образование - дополнительное профессиональное образование; 7) дополнительное образование - дополнительное образование детей и взрослых |
Формы обучения: 1) очная; 2) очно-заочная; 3) заочная |
Численность обучающихся за счет (количество человек): | Общая численность обучающихся | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| бюджетных ассигнований федерального бюджета | численность иностранных граждан, обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета |
бюджетов субъектов Российской Федерации | численность иностранных граждан, обучающихся за счет бюджетов субъектов Российской Федерации |
местных бюджетов | численность иностранных граждан, обучающихся за счет местных бюджетов |
средств физических и (или) юридических лиц | численность иностранных граждан, обучающихся за счет средств физических и (или) юридических лиц |
|||||
| 01.06.01 | Математика и механика (Математическая логика, алгебра и теория чисел) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 01.06.01 | Математика и механика (Математическая логика, алгебра и теория чисел) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии (Открытые информационные системы) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 102 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 107 |
| 02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии (Открытые информационные системы) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (Информационные системы и базы данных) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 96 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 3 | 103 |
| 02.04.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (Информационные системы и базы данных) | Высшее образование-магистратура | Очная | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 17 |
| 03.06.01 | Физика и астрономия (Теоретическая физика) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 03.06.01 | Физика и астрономия (Физика конденсированного состояния) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 03.06.01 | Физика и астрономия (Теоретическая физика) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 04.03.01 | Химия (Медицинская и фармацевтическая химия) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 35 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 36 |
| 04.03.01 | Химия (Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 04.03.01 | Химия (Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 46 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 50 |
| 04.04.01 | Химия (Экспертиза биологически активных соединений) | Высшее образование-магистратура | Очно-заочная | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 17 |
| 06.03.01 | Биология (Биоэкология) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 85 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 1 | 94 |
| 06.04.01 | Биология (Прикладная физиология) | Высшее образование-магистратура | Очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 4 |
| 06.04.01 | Биология (Биоразнообразие и экологическая безопасность) | Высшее образование-магистратура | Очно-заочная | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | 7 | 25 |
| 06.06.01 | Биологические науки (Физиология и биохимия растений) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика (Прикладная информатика в здравоохранении) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 77 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 | 86 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика (Прикладная информатика в здравоохранении) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 09.04.03 | Прикладная информатика (Медицинская информатика) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 |
| 20.03.01 | Техносферная безопасность (Защита в чрезвычайных ситуациях) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 36 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 36 |
| 33.05.01 | Фармация | Высшее образование-специалитет | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 164 | 38 | 164 |
| 35.03.04 | Агрономия (Агрономия) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 63 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 67 |
| 35.03.06 | Агроинженерия (Технические системы в агробизнесе) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 3 | 29 |
| 35.03.06 | Агроинженерия (Технические системы в агробизнесе) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 85 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 88 |
| 35.04.04 | Агрономия (Растениеводство) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 12 |
| 35.04.06 | Агроинженерия (Инновационный менеджмент) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 35.04.06 | Агроинженерия (Инновационный менеджмент) | Высшее образование-магистратура | Очная | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 |
| 37.03.01 | Психология (Практическая социальная психология) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 32 | 0 | 32 |
| 37.06.01 | Психологические науки (Педагогическая психология) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 |
| 38.03.01 | Экономика (Финансы и кредит) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | 0 | 13 |
| 38.03.01 | Экономика (Финансы и кредит) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 4 | 32 |
| 38.03.01 | Экономика (Финансы и кредит) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 38.03.02 | Менеджмент (Государственное и муниципальное управление) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 49 | 0 | 50 |
| 38.03.02 | Менеджмент (Государственное и муниципальное управление) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 10 |
| 38.04.02 | Менеджмент (Общий и стратегический менеджмент) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 |
| 38.04.02 | Менеджмент (Общий и стратегический менеджмент) | Высшее образование-магистратура | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 2 | 6 |
| 38.06.01 | Экономика (Экономика и управление народным хозяйством) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 4 |
| 38.06.01 | Экономика (Экономика и управление народным хозяйством) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 |
| 39.03.02 | Социальная работа (Социальная работа в системе социальных служб) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 87 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 | 94 |
| 39.03.02 | Социальная работа (Социальная работа в системе социальных служб) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 36 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 37 |
| 43.03.01 | Сервис (Сервис недвижимости) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 43.03.01 | Сервис (Сервис автотранспортных средств) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 23 |
| 43.03.02 | Туризм (Технология и организация туроператорских и турагентских услуг) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 16 |
| 43.03.02 | Туризм (Технологии и организация международного и внутреннего туризма) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 29 |
| 43.03.02 | Туризм (Технологии и организация международного и внутреннего туризма) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 43.03.02 | Туризм (Технологии и организация международного и внутреннего туризма) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 21 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 23 |
| 43.03.03 | Гостиничное дело (Организация и управление в гостиничном бизнесе) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (История) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 88 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 39 | 1 | 127 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Музыка) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | 0 | 73 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Русский язык) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 96 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 59 | 5 | 155 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Иностранный язык (английский)) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Иностранный язык (английский)) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 165 | 4 | 165 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Дошкольное образование) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 1 | 46 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Технология) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 96 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 102 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Информатика) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 26 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Технология) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Математика) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Начальное образование) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 116 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | 0 | 176 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Русский язык) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Физическая культура) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Физическая культура) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 150 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 97 | 9 | 247 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Математика) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 56 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | 71 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Социальная педагогика) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 57 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 57 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Практическая психология в образовании) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 29 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 17 | 1 | 46 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Практическая психология в образовании) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 70 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 28 | 0 | 98 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Дошкольное образование) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 27 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 29 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Психология образования) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 39 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 | 1 | 63 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Психология образования) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Практическая психология в образовании) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Практическая психология в образовании) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 33 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 1 | 38 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Психология образования) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Психология образования) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 | 34 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 68 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 28 | 0 | 96 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 77 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 74 | 0 | 151 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Специальная психология) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 68 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 32 | 0 | 100 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Специальная психология) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 53 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 | 69 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Специальная психология) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Специальная психология) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 57 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | 0 | 70 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Право и организация социального обеспечения) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 |
| 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Правоведение и правоохранительная деятельность) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Правоведение и правоохранительная деятельность) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 70 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 41 | 1 | 111 |
| 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Правоведение и правоохранительная деятельность) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 78 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | 0 | 91 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий)) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История и Право) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Мировая художественная культура) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 43 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 46 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История и Право) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 112 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 53 | 2 | 165 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Иностранный язык (английский)) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 99 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 26 | 0 | 125 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Дополнительное образование) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 25 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Искусство) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 81 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | 96 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Литература) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура и Дополнительное образование) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Технология и Безопасность жизнедеятельности) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 25 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский)) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 94 | 1 | 194 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Иностранный язык (английский)) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Искусство) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и География) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий)) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 147 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 124 | 1 | 271 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Технология и Экономика) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 104 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 107 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и Химия) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 84 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | 10 | 97 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Иностранный язык) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 27 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | 9 | 43 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика и Информатика) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 39 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 39 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура и Дополнительное образование) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 219 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 52 | 7 | 271 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Технология и Экономика) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский)) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Иностранный язык (английский)) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Литература) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 103 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 | 0 | 173 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физика и Астрономия) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физика и Математика) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 77 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 2 | 85 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Мировая художественная культура) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Информатика) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 13 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Иностранный язык (английский)) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 79 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | 1 | 97 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Литература в системе гуманитарного образования) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Информационные системы в образовании) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Образование в области физической культуры) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 | 22 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Языковое образование) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 | 19 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Технология) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 11 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Лингвокультурологическое образование) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Превентивная педагогика) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 25 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Экономическое образование) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 21 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Управление качеством образования) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 28 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Этноконфессиональная парадигма исторического образования) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Этноконфессиональная парадигма педагогического образования) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 7 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Практическое естествознание) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Образование в области биологии) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 13 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Образование в области физической культуры) (адаптированная) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Историческое и религиозно-культурное образование) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Образование в области органической химии) | Высшее образование-магистратура | Очная | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Литература в системе гуманитарного образования) | Высшее образование-магистратура | Очная | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Лингвокультурологическое образование) | Высшее образование-магистратура | Очная | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 11 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Археологическое образование и охрана памятников историко-культурного наследия) | Высшее образование-магистратура | Очная | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Социальные модели и технологии в образовании) | Высшее образование-магистратура | Очная | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Экономическое образование) | Высшее образование-магистратура | Очная | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 7 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Этноконфессиональная парадигма исторического образования) | Высшее образование-магистратура | Очная | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Математические методы в управлении и образовании) | Высшее образование-магистратура | Очная | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 12 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Педагогическая этика) | Высшее образование-магистратура | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Языковое образование) | Высшее образование-магистратура | Очная | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Образование в области физической культуры) | Высшее образование-магистратура | Очная | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 14 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Технология) | Высшее образование-магистратура | Очная | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 |
| 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование (Педагог-психолог) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 | 0 | 43 |
| 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование (Психология управления в образовании) | Высшее образование-магистратура | Очная | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 |
| 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование (Педагог-психолог) | Высшее образование-магистратура | Очная | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 |
| 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 | 16 |
| 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 12 |
| 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Психология специального и инклюзивного образования) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии) | Высшее образование-магистратура | Очная | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 44.04.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Правовое регулирование деятельности образовательных организаций) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 |
| 44.04.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Аналитический контроль химических соединений) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 | 19 |
| 44.04.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Правовое регулирование деятельности образовательных организаций) | Высшее образование-магистратура | Очная | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 13 |
| 44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения (Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения) | Высшее образование-специалитет | Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 10 |
| 44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения (Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних) | Высшее образование-специалитет | Очная | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения (Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения) (адаптированная) | Высшее образование-специалитет | Очная | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
| 44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения (Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения) | Высшее образование-специалитет | Очная | 46 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 | 58 |
| 44.06.01 | Образование и педагогические науки (Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки)) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 4 |
| 44.06.01 | Образование и педагогические науки (Теория и методика профессионального образования) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 |
| 44.06.01 | Образование и педагогические науки (Теория и методика обучения и воспитания (математика)) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.06.01 | Образование и педагогические науки (Общая педагогика, история педагогики и образования) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Очная | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 44.06.01 | Образование и педагогические науки (Теория и методика профессионального образования) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Очная | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 |
| 45.03.01 | Филология (Отечественная филология) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 45.03.01 | Филология (Отечественная филология) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 |
| 45.03.02 | Лингвистика (Перевод и переводоведение (английский и французский языки)) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 29 | 1 | 43 |
| 45.03.02 | Лингвистика (Перевод и переводоведение (английский и испанский языки)) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 45.03.02 | Лингвистика (Перевод и переводоведение (английский и немецкий языки)) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 26 | 0 | 39 |
| 45.03.02 | Лингвистика (Перевод и переводоведение (английский и испанский языки)) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 21 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 29 | 1 | 50 |
| 45.04.01 | Филология (Русский язык в журналистской практике) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 7 |
| 45.04.01 | Филология (Общее языкознание) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
| 45.04.01 | Филология (Русский язык в редакторской и журналистской практике) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 5 |
| 45.04.01 | Филология (Общее языкознание) | Высшее образование-магистратура | Очная | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
| 45.04.01 | Филология (Русский язык в редакторской и журналистской практике) | Высшее образование-магистратура | Очная | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
| 45.04.01 | Филология (Русский язык в редакторской и журналистской практике) (адаптированная) | Высшее образование-магистратура | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 45.04.02 | Лингвистика (Инновационные технологии перевода в сфере профессиональной коммуникации) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 4 |
| 45.04.02 | Лингвистика (Инновационные технологии перевода в сфере профессиональной коммуникации) | Высшее образование-магистратура | Очная | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 18 |
| 45.06.01 | Языкознание и литературоведение (Русский язык) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 |
| 45.06.01 | Языкознание и литературоведение (Германские языки) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 |
| 45.06.01 | Языкознание и литературоведение (Теория языка) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 45.06.01 | Языкознание и литературоведение (Русский язык) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Очная | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 3 |
| 45.06.01 | Языкознание и литературоведение (Германские языки) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 |
| 46.03.01 | История (История международных отношений) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 43 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 | 4 | 64 |
| 46.03.01 | История (История международных отношений) (адаптированная) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 46.03.02 | Документоведение и архивоведение (Организация делопроизводства в органах государственной власти и местного самоуправления) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 |
| 46.03.02 | Документоведение и архивоведение (Организация делопроизводства в органах государственной власти и местного самоуправления) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 27 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 30 |
| 46.04.01 | История (Историческая регионалистика и историко-культурный туризм) | Высшее образование-магистратура | Очная | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 13 |
| 46.04.02 | Документоведение и архивоведение (Кадровое делопроизводство и архивирование документов) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 9 |
| 46.04.02 | Документоведение и архивоведение (Кадровое делопроизводство и архивирование документов) | Высшее образование-магистратура | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 46.06.01 | Исторические науки и археология (Всеобщая история (история древнего мира)) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 4 |
| 46.06.01 | Исторические науки и археология (Отечественная история) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 46.06.01 | Исторические науки и археология (Всеобщая история (история древнего мира)) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 |
| 46.06.01 | Исторические науки и археология (Отечественная история) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 |
| 49.03.01 | Физическая культура (Физкультурно-оздоровительные технологии) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 |
| 49.04.01 | Физическая культура (Теория физической культуры и технология физического воспитания) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 |
| 49.04.01 | Физическая культура (Теория физической культуры и технология физического воспитания) | Высшее образование-магистратура | Очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 49.06.01 | Физическая культура и спорт (Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 4 |
| Код | Наименование специальности, направления подготовки |
Уровень образования: 1) высшее образование – бакалавриат; 2) высшее образование – специалитет; 3)высшее образование – магистратура; 4) высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации; 5) среднее профессиональное образование. |
Формы обучения: 1) очная; 2) очно-заочная; 3) заочная |
Результаты приема обучающихся (количество человек): | Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям (при наличии вступительных испытаний) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | за счет бюджетов субъектов Российской Федерации | за счет местных бюджетов | по договорам об оказании платных образовательных услуг | |||||
| 01.06.01 | Математика и механика (Математическая логика, алгебра и теория чисел) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 |
| 02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии (Открытые информационные системы) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 25 | 0 | 0 | 0 | 60.4 |
| 02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (Информационные системы и базы данных) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 19 | 0 | 0 | 1 | 57.9 |
| 02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (Информационные системы и базы данных) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 6 | 0 | 0 | 0 | 51.2 |
| 02.04.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (Информационные системы и базы данных) | Высшее образование-магистратура | Очная | 6 | 0 | 0 | 1 | 81.6 |
| 03.06.01 | Физика и астрономия (Теоретическая физика) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 |
| 04.03.01 | Химия (Медицинская и фармацевтическая химия) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 18 | 0 | 0 | 0 | 63.2 |
| 04.03.01 | Химия (Медицинская и фармацевтическая химия) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 52.8 |
| 04.04.01 | Химия (Экспертиза биологически активных соединений) | Высшее образование-магистратура | Очно-заочная | 7 | 0 | 0 | 1 | 65.5 |
| 06.03.01 | Биология (Биоэкология) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 5 | 0 | 0 | 1 | 59 |
| 06.03.01 | Биология (Биоэкология) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 15 | 0 | 0 | 0 | 59.4 |
| 06.04.01 | Биология (Биоразнообразие и экологическая безопасность) | Высшее образование-магистратура | Очно-заочная | 1 | 0 | 0 | 11 | 74 |
| 06.06.01 | Биологические науки (Физиология и биохимия растений) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 4.7 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика (Прикладная информатика в здравоохранении) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 16 | 0 | 0 | 0 | 60.8 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика (Прикладная информатика в здравоохранении) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 9 | 0 | 0 | 0 | 60.7 |
| 20.03.01 | Техносферная безопасность (Защита в чрезвычайных ситуациях) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 6 | 0 | 0 | 0 | 59.1 |
| 20.03.01 | Техносферная безопасность (Защита в чрезвычайных ситуациях) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 4 | 0 | 0 | 0 | 42.3 |
| 33.05.01 | Фармация | Высшее образование-специалитет | Очная | 0 | 0 | 0 | 10 | 58.4 |
| 35.03.04 | Агрономия (Агрономия) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 67 |
| 35.03.04 | Агрономия (Агрономия) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 15 | 0 | 0 | 0 | 63 |
| 35.03.06 | Агроинженерия (Технические системы в агробизнесе) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 7 | 0 | 0 | 0 | 51 |
| 35.03.06 | Агроинженерия (Технические системы в агробизнесе) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 5 | 0 | 0 | 0 | 64.5 |
| 35.03.06 | Агроинженерия (Технические системы в агробизнесе) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 47.3 |
| 35.03.06 | Агроинженерия (Технические системы в агробизнесе) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 17 | 0 | 0 | 0 | 57.7 |
| 35.04.04 | Агрономия (Растениеводство) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 5 | 0 | 0 | 0 | 74 |
| 35.04.06 | Агроинженерия (Инновационный менеджмент) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 4 | 0 | 0 | 0 | 75 |
| 35.04.06 | Агроинженерия (Инновационный менеджмент) | Высшее образование-магистратура | Очная | 7 | 0 | 0 | 0 | 78.6 |
| 37.06.01 | Психологические науки (Педагогическая психология) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Заочная | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 |
| 38.03.01 | Экономика (Финансы и кредит) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 5 | 0 | 0 | 3 | 66.3 |
| 38.04.02 | Менеджмент (Общий и стратегический менеджмент) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 0 | 0 | 0 | 3 | 71.7 |
| 38.04.02 | Менеджмент (Общий и стратегический менеджмент) | Высшее образование-магистратура | Очная | 0 | 0 | 0 | 1 | 40 |
| 38.06.01 | Экономика (Экономика и управление народным хозяйством) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Заочная | 0 | 0 | 0 | 1 | 4.3 |
| 39.03.02 | Социальная работа (Социальная работа в системе социальных служб) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 12 | 0 | 0 | 1 | 62.8 |
| 39.03.02 | Социальная работа (Социальная работа в системе социальных служб) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 8 | 0 | 0 | 0 | 62.9 |
| 39.03.02 | Социальная работа (Социальная работа в системе социальных служб) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 14 | 0 | 0 | 0 | 60.6 |
| 43.03.01 | Сервис (Сервис автотранспортных средств) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 13 | 0 | 0 | 0 | 59.9 |
| 43.03.02 | Туризм (Технологии и организация международного и внутреннего туризма) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 3 | 0 | 0 | 0 | 79.2 |
| 43.03.02 | Туризм (Технологии и организация международного и внутреннего туризма) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 8 | 0 | 0 | 3 | 64.4 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Математика) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 15 | 0 | 0 | 2 | 67.2 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Иностранный язык (английский)) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 0 | 0 | 0 | 23 | 72.3 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Русский язык) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 20 | 0 | 0 | 8 | 70.9 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (История) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 20 | 0 | 0 | 2 | 67.9 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Музыка) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 17 | 0 | 0 | 2 | 73.8 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Начальное образование) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 20 | 0 | 0 | 4 | 73.2 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Технология) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 18 | 0 | 0 | 2 | 67 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Физическая культура) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 32 | 0 | 0 | 9 | 66.9 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Социальная педагогика) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 20 | 0 | 0 | 0 | 59.9 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Дошкольное образование) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 15 | 0 | 0 | 1 | 56 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Практическая психология в образовании) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 15 | 0 | 0 | 11 | 65.6 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 15 | 0 | 0 | 3 | 63.8 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 12 | 0 | 0 | 0 | 60 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Практическая психология в образовании) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 18 | 0 | 0 | 1 | 61.3 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 15 | 0 | 0 | 4 | 67.6 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 15 | 0 | 0 | 18 | 65 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Специальная психология) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 15 | 0 | 0 | 6 | 69.9 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Специальная психология) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 15 | 0 | 0 | 0 | 66.4 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 15 | 0 | 0 | 0 | 59.7 |
| 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Правоведение и правоохранительная деятельность) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 15 | 0 | 0 | 7 | 63.3 |
| 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Правоведение и правоохранительная деятельность) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 20 | 0 | 0 | 3 | 68.2 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Мировая художественная культура) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 18 | 0 | 0 | 0 | 69.6 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Иностранный язык (английский)) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 41 | 0 | 0 | 2 | 72.4 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Литература) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 29 | 0 | 0 | 3 | 73.9 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) ( Математика и Информатика) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 18 | 0 | 0 | 0 | 66.6 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физика и Математика) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 15 | 0 | 0 | 0 | 63.8 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Иностранный язык и Иностранный язык) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 60 | 0 | 0 | 30 | 76.9 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История и Право) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 32 | 0 | 0 | 3 | 69.1 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Технология и Безопасность жизнедеятельности) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 11 | 0 | 0 | 0 | 56.1 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Технология и Экономика) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 20 | 0 | 0 | 0 | 61.5 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Дополнительное образование) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 25 | 0 | 0 | 0 | 63.8 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Информатика) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 12 | 0 | 0 | 0 | 58 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Иностранный язык (английский)) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 23 | 0 | 0 | 0 | 66.7 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и География) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 12 | 0 | 0 | 0 | 59.3 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и Химия) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 9 | 0 | 0 | 1 | 65.8 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура и Дополнительное образование) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 60 | 0 | 0 | 2 | 67.3 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Управление качеством образования) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 15 | 0 | 0 | 2 | 66.5 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Образование в области биологии) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 5 | 0 | 0 | 0 | 85.6 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Образование в области физической культуры) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 6 | 0 | 0 | 5 | 73.2 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Технология) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 10 | 0 | 0 | 0 | 66.5 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Экономическое образование) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 10 | 0 | 0 | 0 | 62.4 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Этноконфессиональная парадигма исторического образования) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 5 | 0 | 0 | 0 | 75.6 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Превентивная педагогика) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 13 | 0 | 0 | 0 | 83.7 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Практическое естествознание) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 7 | 0 | 0 | 0 | 77.1 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Языковое образование) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 0 | 0 | 0 | 6 | 50 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Информационные системы в образовании) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 10 | 0 | 0 | 0 | 84.5 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Лингвокультурологическое образование) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 6 | 0 | 0 | 0 | 82.3 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Литература в системе гуманитарного образования) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 6 | 0 | 0 | 0 | 75.7 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Литература в системе гуманитарного образования) | Высшее образование-магистратура | Очная | 5 | 0 | 0 | 0 | 96 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Лингвокультурологическое образование) | Высшее образование-магистратура | Очная | 5 | 0 | 0 | 0 | 67.6 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Математические методы в управлении и образовании) | Высшее образование-магистратура | Очная | 5 | 0 | 0 | 0 | 71.2 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Языковое образование) | Высшее образование-магистратура | Очная | 7 | 0 | 0 | 0 | 58.6 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Этноконфессиональная парадигма исторического образования) | Высшее образование-магистратура | Очная | 5 | 0 | 0 | 0 | 74 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Археологическое образование и охрана памятников историко-культурного наследия) | Высшее образование-магистратура | Очная | 5 | 0 | 0 | 1 | 90 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Экономическое образование) | Высшее образование-магистратура | Очная | 5 | 0 | 0 | 1 | 81.7 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Технология) | Высшее образование-магистратура | Очная | 5 | 0 | 0 | 0 | 75 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Образование в области физической культуры) | Высшее образование-магистратура | Очная | 5 | 0 | 0 | 0 | 84 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Образование в области органической химии) | Высшее образование-магистратура | Очная | 5 | 0 | 0 | 0 | 69.6 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Социальные модели и технологии в образовании) | Высшее образование-магистратура | Очная | 5 | 0 | 0 | 0 | 86 |
| 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование (Педагог-психолог) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 10 | 0 | 0 | 13 | 72.5 |
| 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование (Психология управления в образовании) | Высшее образование-магистратура | Очная | 7 | 0 | 0 | 0 | 67.4 |
| 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 10 | 0 | 0 | 4 | 71.7 |
| 44.04.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Правовое регулирование деятельности образовательных организаций) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 6 | 0 | 0 | 0 | 73.7 |
| 44.04.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Аналитический контроль химических соединений) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 6 | 0 | 0 | 3 | 76.4 |
| 44.04.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Правовое регулирование деятельности образовательных организаций) | Высшее образование-магистратура | Очная | 5 | 0 | 0 | 1 | 64.8 |
| 44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения (Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения) | Высшее образование-специалитет | Очная | 13 | 0 | 0 | 0 | 61.2 |
| 44.06.01 | Образование и педагогические науки (Общая педагогика, история педагогики и образования) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 |
| 44.06.01 | Образование и педагогические науки (Теория и методика обучения и воспитания (математика)) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 4.7 |
| 44.06.01 | Образование и педагогические науки (Теория и методика профессионального образования) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Очная | 1 | 0 | 0 | 1 | 4.8 |
| 45.03.02 | Лингвистика (Русский и английский языки) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 0 | 0 | 0 | 4 | 64.1 |
| 45.03.02 | Лингвистика (Перевод и переводоведение) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 17 | 0 | 0 | 21 | 72.9 |
| 45.04.01 | Филология (Общее языкознание) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 4 | 0 | 0 | 0 | 87 |
| 45.04.01 | Филология (Русский язык в редакторской и журналистской практике) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 3 | 0 | 0 | 2 | 75.2 |
| 45.04.01 | Филология (Русский язык в редакторской и журналистской практике) | Высшее образование-магистратура | Очная | 5 | 0 | 0 | 0 | 90.4 |
| 45.04.01 | Филология (Русский язык как иностранный) | Высшее образование-магистратура | Очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 73 |
| 45.04.02 | Лингвистика (Инновационные технологии перевода в сфере профессиональной коммуникации) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 0 | 0 | 0 | 3 | 58 |
| 45.04.02 | Лингвистика (Инновационные технологии перевода в сфере профессиональной коммуникации) | Высшее образование-магистратура | Очная | 5 | 0 | 0 | 5 | 73 |
| 45.06.01 | Языкознание и литературоведение (Русский язык) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Заочная | 0 | 0 | 0 | 1 | 4.7 |
| 46.03.01 | История (История международных отношений) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 10 | 0 | 0 | 3 | 67.1 |
| 46.03.02 | Документоведение и архивоведение (Организация делопроизводства в органах государственной власти и местного самоуправления) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 10 | 0 | 0 | 0 | 68 |
| 46.04.01 | История (Историческая регионалистика и историко-культурный туризм) | Высшее образование-магистратура | Очная | 5 | 0 | 0 | 0 | 53.8 |
| 46.04.02 | Документоведение и архивоведение (Кадровое делопроизводство и архивирование документов) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 3 | 0 | 0 | 1 | 74 |
| 46.06.01 | Исторические науки и археология (Всеобщая история ) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Очная | 0 | 0 | 0 | 1 | 4.7 |
| 46.06.01 | Исторические науки и археология (Отечественная история) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Очная | 0 | 0 | 0 | 1 | 3.7 |
| 49.03.01 | Физическая культура (Физкультурно-оздоровительные технологии) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 0 | 0 | 0 | 6 | 60.4 |
| 49.03.01 | Физическая культура (Физкультурно-оздоровительные технологии) | Высшее образование-бакалавриат | Очная | 0 | 0 | 0 | 2 | 46 |
| 49.03.02 | Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (Адаптивное физическое воспитание) | Высшее образование-бакалавриат | Заочная | 0 | 0 | 0 | 4 | 59.2 |
| 49.04.01 | Физическая культура (Теория физической культуры и технология физического воспитания) | Высшее образование-магистратура | Заочная | 3 | 0 | 0 | 2 | 80 |
| 49.04.01 | Физическая культура (Теория физической культуры и технология физического воспитания) | Высшее образование-магистратура | Очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 87.5 |
| 49.06.01 | Физическая культура и спорт (Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Очная | 0 | 0 | 0 | 2 | 4.3 |
| Код | Наименование специальности, направления подготовки |
Уровень образования: 1) высшее образование – бакалавриат; 2) высшее образование – специалитет; 3)высшее образование – магистратура; 4) высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации; |
Форма обучения | Численность обучающихся, переведенных в другие образовательные организации | Численность обучающихся, переведенных из других образовательных организаций | Численность восстановленных обучающихся | Численность отчисленных обучающихся |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии (Открытые информационные системы) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (Информационные системы и базы данных) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 04.03.01 | Химия (Медицинская и фармацевтическая химия) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 04.03.01 | Химия (Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 06.03.01 | Биология (Биоэкология) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика (Прикладная информатика в здравоохранении) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 20.03.01 | Техносферная безопасность (Защита в чрезвычайных ситуациях) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 35.03.04 | Агрономия (Агрономия) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 1 | 1 |
| 35.03.06 | Агроинженерия (Технические системы в агробизнесе) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 35.03.06 | Агроинженерия (Технические системы в агробизнесе) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 37.03.01 | Психология (Практическая социальная психология) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 38.03.01 | Экономика (Финансы и кредит) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 38.03.01 | Экономика (Финансы и кредит) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 38.03.02 | Менеджмент (Государственное и муниципальное управление) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 38.03.02 | Менеджмент (Государственное и муниципальное управление) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 39.03.02 | Социальная работа (Социальная работа в системе социальных служб) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 39.03.02 | Социальная работа (Социальная работа в системе социальных служб) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 43.03.01 | Сервис (Сервис автотранспортных средств) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 43.03.01 | Сервис (Сервис недвижимости) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 43.03.02 | Туризм (Технологии и организация международного и внутреннего туризма) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 43.03.02 | Туризм (Технологии и организация международного и внутреннего туризма) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 43.03.02 | Туризм (Технология и организация туроператорских и турагентских услуг) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 43.03.03 | Гостиничное дело (Организация и управление в гостиничном бизнесе) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Дошкольное образование) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Иностранный язык (английский)) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Информатика) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (История) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Математика) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Музыка) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Начальное образование) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Русский язык) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Социальная педагогика) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Технология) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование (Физическая культура) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 2 | 0 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Дошкольное образование) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Практическая психология в образовании) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Практическая психология в образовании) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика дошкольного образования) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Психология образования) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (Психология образования) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Специальная психология) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Специальная психология) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Право и организация социального обеспечения) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Правоведение и правоохранительная деятельность) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 1 | 1 |
| 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Правоведение и правоохранительная деятельность) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и География) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и Химия) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий)) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский)) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История и Право) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика и Информатика) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Дополнительное образование) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Иностранный язык (английский)) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Информатика) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Искусство) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Иностранный язык (английский)) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Иностранный язык) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Литература) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Мировая художественная культура) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Технология и Безопасность жизнедеятельности) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Технология и Экономика) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физика и Астрономия) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физика и Математика) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура и Дополнительное образование) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 45.03.01 | Филология (Отечественная филология) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 45.03.01 | Филология (Отечественная филология) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 45.03.01 | Филология (Русский язык и литература) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 45.03.02 | Лингвистика (Перевод и переводоведение (английский и испанский языки)) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 45.03.02 | Лингвистика (Перевод и переводоведение (английский и немецкий языки)) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 45.03.02 | Лингвистика (Перевод и переводоведение (английский и французский языки)) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 45.03.02 | Лингвистика (Русский и английский языки) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 46.03.01 | История (История международных отношений) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 46.03.02 | Документоведение и архивоведение (Организация делопроизводства в органах государственной власти и местного самоуправления) | высшее образование-бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 46.03.02 | Документоведение и архивоведение (Организация делопроизводства в органах государственной власти и местного самоуправления) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 49.03.01 | Физическая культура (Физкультурно-оздоровительные технологии) | высшее образование-бакалавриат | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 02.04.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (Информационные системы и базы данных) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 04.04.01 | Химия (Экспертиза биологически активных соединений) | высшее образование-магистратура | очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 06.04.01 | Биология (Биоразнообразие и экологическая безопасность) | высшее образование-магистратура | очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 06.04.01 | Биология (Прикладная физиология) | высшее образование-магистратура | очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 09.04.03 | Прикладная информатика (Медицинская информатика) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 35.04.04 | Агрономия (Растениеводство) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 35.04.06 | Агроинженерия (Инновационный менеджмент) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 35.04.06 | Агроинженерия (Инновационный менеджмент) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 38.04.02 | Менеджмент (Общий и стратегический менеджмент) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 38.04.02 | Менеджмент (Общий и стратегический менеджмент) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Информационные системы в образовании) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Лингвокультурологическое образование) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Лингвокультурологическое образование) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Литература в системе гуманитарного образования) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Литература в системе гуманитарного образования) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Математические методы в управлении и образовании) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Практическое естествознание) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Превентивная педагогика) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Археологическое образование и охрана памятников историко-культурного наследия) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Историческое и религиозно-культурное образование) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Образование в области биологии) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Образование в области органической химии) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Образование в области физической культуры) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Образование в области физической культуры) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Педагогическая этика) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Социальные модели и технологии в образовании) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Технология) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Технология) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Управление качеством образования) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Экономическое образование) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Экономическое образование) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Этноконфессиональная парадигма исторического образования) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Этноконфессиональная парадигма исторического образования) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Этноконфессиональная парадигма педагогического образования) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Языковое образование) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование (Языковое образование) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование (Педагог-психолог) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование (Педагог-психолог) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование (Психология управления в образовании) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование (Психология специального и инклюзивного образования) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Аналитический контроль химических соединений) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Правовое регулирование деятельности образовательных организаций) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) (Правовое регулирование деятельности образовательных организаций) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 45.04.01 | Филология (Общее языкознание) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 45.04.01 | Филология (Общее языкознание) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 45.04.01 | Филология (Русский язык в журналистской практике) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 45.04.01 | Филология (Русский язык в редакторской и журналистской практике) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 45.04.01 | Филология (Русский язык в редакторской и журналистской практике) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 45.04.01 | Филология (Русский язык как иностранный) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 45.04.02 | Лингвистика (Инновационные технологии перевода в сфере профессиональной коммуникации) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 45.04.02 | Лингвистика (Инновационные технологии перевода в сфере профессиональной коммуникации) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 46.04.01 | История (Историческая регионалистика и историко-культурный туризм) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 46.04.02 | Документоведение и архивоведение (Кадровое делопроизводство и архивирование документов) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 46.04.02 | Документоведение и архивоведение (Кадровое делопроизводство и архивирование документов) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 49.04.01 | Физическая культура (Теория физической культуры и технология физического воспитания) | высшее образование-магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 49.04.01 | Физическая культура (Теория физической культуры и технология физического воспитания) | высшее образование-магистратура | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 33.05.01 | Фармация | высшее образование-специалитет | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения (Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних) | высшее образование-специалитет | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения (Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения) | высшее образование-специалитет | очная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения (Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения) | высшее образование-специалитет | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 01.06.01 | Математика и механика (Математическая логика, алгебра и теория чисел) | высшее образование-кадры высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 01.06.01 | Математика и механика (Математическая логика, алгебра и теория чисел) | высшее образование-кадры высшей квалификации | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 03.06.01 | Физика и астрономия (Теоретическая физика) | высшее образование-кадры высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 03.06.01 | Физика и астрономия (Теоретическая физика) | высшее образование-кадры высшей квалификации | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 03.06.01 | Физика и астрономия (Физика конденсированного состояния) | высшее образование-кадры высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 06.06.01 | Биологические науки (Физиология и биохимия растений) | высшее образование-кадры высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 37.06.01 | Психологические науки (Педагогическая психология) | высшее образование-кадры высшей квалификации | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 38.06.01 | Экономика (Экономика и управление народным хозяйством) | высшее образование-кадры высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 38.06.01 | Экономика (Экономика и управление народным хозяйством) | высшее образование-кадры высшей квалификации | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.06.01 | Образование и педагогические науки (Общая педагогика, история педагогики и образования) | высшее образование-кадры высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.06.01 | Образование и педагогические науки (Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки)) | высшее образование-кадры высшей квалификации | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.06.01 | Образование и педагогические науки (Теория и методика обучения и воспитания (математика)) | высшее образование-кадры высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.06.01 | Образование и педагогические науки (Теория и методика профессионального образования) | высшее образование-кадры высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.06.01 | Образование и педагогические науки (Теория и методика профессионального образования) | высшее образование-кадры высшей квалификации | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 45.06.01 | Языкознание и литературоведение (Германские языки) | высшее образование-кадры высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 45.06.01 | Языкознание и литературоведение (Германские языки) | высшее образование-кадры высшей квалификации | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 45.06.01 | Языкознание и литературоведение (Русский язык) | высшее образование-кадры высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 45.06.01 | Языкознание и литературоведение (Русский язык) | высшее образование-кадры высшей квалификации | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 45.06.01 | Языкознание и литературоведение (Теория языка) | высшее образование-кадры высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 46.06.01 | Исторические науки и археология (Всеобщая история (история древнего мира)) | высшее образование-кадры высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 46.06.01 | Исторические науки и археология (Всеобщая история (история древнего мира)) | высшее образование-кадры высшей квалификации | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 46.06.01 | Исторические науки и археология (Отечественная история) | высшее образование-кадры высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 46.06.01 | Исторические науки и археология (Отечественная история) | высшее образование-кадры высшей квалификации | заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 49.06.01 | Физическая культура и спорт (Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры) | высшее образование-кадры высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Код | Наименование специальности, направления подготовки | Образовательная программа | Уровень образования | Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 01.06.01 | Математика и механика | Математическая логика, алгебра и теория чисел | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Математическая логика, алгебра и теория чисел. Теория равномерного распределения, полиномы Туэ и ряды Дирихле в теоретико-числовом методе в приближенном анализе. Исследование алгоритмических проблем в группах Артина и Кокстера | Для произвольного моноида натуральных чисел строятся основы алгебры рядов Дирихле либо над числовым полем, либо над кольцом целых чисел алгебраического числового поля. Построена теория пространств периодических функций, заданных моноидом натуральных чисел. Авторами проекта получены решение проблемы сопряженности слов в некоторых классах групп с обобщенной древесной структурой и решена проблема сопряженности слов в полугруппах Артина с древесной структурой | Научно-исследовательская лаборатория «Математическое моделирование технических систем» |
| 01.06.01 | Математика и механика | Математическая логика, алгебра и теория чисел | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Математическая логика, алгебра и теория чисел. Теория равномерного распределения, полиномы Туэ и ряды Дирихле в теоретико-числовом методе в приближенном анализе. Исследование алгоритмических проблем в группах Артина и Кокстера | Для произвольного моноида натуральных чисел строятся основы алгебры рядов Дирихле либо над числовым полем, либо над кольцом целых чисел алгебраического числового поля. Построена теория пространств периодических функций, заданных моноидом натуральных чисел. Авторами проекта получены решение проблемы сопряженности слов в некоторых классах групп с обобщенной древесной структурой и решена проблема сопряженности слов в полугруппах Артина с древесной структурой | Научно-исследовательская лаборатория «Математическое моделирование технических систем» |
| 01.06.01 | Математика и механика | Математическая логика, алгебра и теория чисел | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Математическая логика, алгебра и теория чисел. Теория равномерного распределения, полиномы Туэ и ряды Дирихле в теоретико-числовом методе в приближенном анализе. Исследование алгоритмических проблем в группах Артина и Кокстера | Для произвольного моноида натуральных чисел строятся основы алгебры рядов Дирихле либо над числовым полем, либо над кольцом целых чисел алгебраического числового поля. Построена теория пространств периодических функций, заданных моноидом натуральных чисел. Авторами проекта получены решение проблемы сопряженности слов в некоторых классах групп с обобщенной древесной структурой и решена проблема сопряженности слов в полугруппах Артина с древесной структурой | Научно-исследовательская лаборатория «Математическое моделирование технических систем» |
| 02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | Открытые информационные системы | Высшее образование-бакалавриат | Фундаментальная информатика и информационные технологии. Разработка прототипа инженерного программного обеспечения (ИПО) на основе высокопроизводительных вычислений для оценки механических характеристик изделия изготовленного с использованием аддитивных технологий (методом селективного лазерного спекания) с учетом стратегии изготовления изделия. | Впервые были получены модели и методики, моделирования распространения тепла, напряжений и деформаций в изделии в процессе его создания методом селективного лазерного спекания в трёхмерном случае; новая модель и методика периодических пористых и ячеистых структур с переменными теплофизическими и механическими свойствами на микроуровне материалов, получаемых с использованием аддитивных технологий. | Учебно-научная лаборатория информатики и вычислительной техники |
| 02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | Открытые информационные системы | Высшее образование-бакалавриат | Фундаментальная информатика и информационные технологии. Разработка прототипа инженерного программного обеспечения (ИПО) на основе высокопроизводительных вычислений для оценки механических характеристик изделия изготовленного с использованием аддитивных технологий (методом селективного лазерного спекания) с учетом стратегии изготовления изделия. | Впервые были получены модели и методики, моделирования распространения тепла, напряжений и деформаций в изделии в процессе его создания методом селективного лазерного спекания в трёхмерном случае; новая модель и методика периодических пористых и ячеистых структур с переменными теплофизическими и механическими свойствами на микроуровне материалов, получаемых с использованием аддитивных технологий. | Учебно-научная лаборатория информатики и вычислительной техники |
| 02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | Открытые информационные системы | Высшее образование-бакалавриат | Фундаментальная информатика и информационные технологии. Разработка прототипа инженерного программного обеспечения (ИПО) на основе высокопроизводительных вычислений для оценки механических характеристик изделия изготовленного с использованием аддитивных технологий (методом селективного лазерного спекания) с учетом стратегии изготовления изделия. | Впервые были получены модели и методики, моделирования распространения тепла, напряжений и деформаций в изделии в процессе его создания методом селективного лазерного спекания в трёхмерном случае; новая модель и методика периодических пористых и ячеистых структур с переменными теплофизическими и механическими свойствами на микроуровне материалов, получаемых с использованием аддитивных технологий. | Учебно-научная лаборатория информатики и вычислительной техники |
| 02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | Информационные системы и базы данных | Высшее образование-бакалавриат | Информационные системы и базы данных. Разработка прототипа инженерного программного обеспечения (ИПО) на основе высокопроизводительных вычислений для оценки механических характеристик изделия изготовленного с использованием аддитивных технологий (методом селективного лазерного спекания) с учетом стратегии изготовления изделия | Программные модули моделирования распространения тепла, напряжений и деформаций в изделии в процессе его создания методом селективного лазерного спекания в трёхмерном случае; программные модули моделирования периодических пористых и ячеистых структур с переменными теплофизическими и механическими свойствами на микроуровне материалов, получаемых с использованием аддитивных технологий | Учебно-научная лаборатория информатики и вычислительной техники |
| 02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | Информационные системы и базы данных | Высшее образование-бакалавриат | Информационные системы и базы данных. Разработка прототипа инженерного программного обеспечения (ИПО) на основе высокопроизводительных вычислений для оценки механических характеристик изделия изготовленного с использованием аддитивных технологий (методом селективного лазерного спекания) с учетом стратегии изготовления изделия | Программные модули моделирования распространения тепла, напряжений и деформаций в изделии в процессе его создания методом селективного лазерного спекания в трёхмерном случае; программные модули моделирования периодических пористых и ячеистых структур с переменными теплофизическими и механическими свойствами на микроуровне материалов, получаемых с использованием аддитивных технологий | Учебно-научная лаборатория информатики и вычислительной техники |
| 02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | Информационные системы и базы данных | Высшее образование-бакалавриат | Информационные системы и базы данных. Разработка прототипа инженерного программного обеспечения (ИПО) на основе высокопроизводительных вычислений для оценки механических характеристик изделия изготовленного с использованием аддитивных технологий (методом селективного лазерного спекания) с учетом стратегии изготовления изделия | Программные модули моделирования распространения тепла, напряжений и деформаций в изделии в процессе его создания методом селективного лазерного спекания в трёхмерном случае; программные модули моделирования периодических пористых и ячеистых структур с переменными теплофизическими и механическими свойствами на микроуровне материалов, получаемых с использованием аддитивных технологий | Учебно-научная лаборатория информатики и вычислительной техники |
| 02.04.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | Информационные системы и базы данных | Высшее образование-магистратура | Информационные системы и базы данных. Компоненты управления цифровым жизненным циклом продуктов: параллельные стохастические расписания | Справка о патентном поиске; Аналитический обзор состояния проблемы; Концепция эстафет, основанная на теории параллельных полумарковских процессов; Метод и алгоритм преобразования множества ординарных полумарковских процессов в комплексный полумарковский процесс | Научно-исследовательская лаборатория «Математическое моделирование технических систем» |
| 02.04.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | Информационные системы и базы данных | Высшее образование-магистратура | Информационные системы и базы данных. Компоненты управления цифровым жизненным циклом продуктов: параллельные стохастические расписания | Справка о патентном поиске; Аналитический обзор состояния проблемы; Концепция эстафет, основанная на теории параллельных полумарковских процессов; Метод и алгоритм преобразования множества ординарных полумарковских процессов в комплексный полумарковский процесс | Научно-исследовательская лаборатория «Математическое моделирование технических систем» |
| 04.03.01 | Химия | Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность | Высшее образование-бакалавриат | Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность. Влияние природных и химически модифицированных гумусовых кислот на поглощение катионов микроэлементов глинистыми минералами | Теоретические основы поглощения тяжелых металлов гумусовыми веществами. Получены окисленные препараты гуминовых кислот, являющиеся эффективными адсорбентами тяжелых металлов | Инновационный центр «Наукоемкие химические технологии» |
| 04.03.01 | Химия | Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность | Высшее образование-бакалавриат | Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность. Влияние природных и химически модифицированных гумусовых кислот на поглощение катионов микроэлементов глинистыми минералами | Теоретические основы поглощения тяжелых металлов гумусовыми веществами. Получены окисленные препараты гуминовых кислот, являющиеся эффективными адсорбентами тяжелых металлов | Инновационный центр «Наукоемкие химические технологии» |
| 04.03.01 | Химия | Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность | Высшее образование-бакалавриат | Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность. Влияние природных и химически модифицированных гумусовых кислот на поглощение катионов микроэлементов глинистыми минералами | Теоретические основы поглощения тяжелых металлов гумусовыми веществами. Получены окисленные препараты гуминовых кислот, являющиеся эффективными адсорбентами тяжелых металлов | Инновационный центр «Наукоемкие химические технологии» |
| 04.06.01 | Физика и астрономия | Органическая химия | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Органическая химия. Исследование закономерностей синтеза фармакологического полупродукта для производства противоревматических лекарственных средств | Закономерности влияния реагентов и компонентов палладийфосфиновой каталитической системы на селективность образования метилпеларгоната – фармакологического полупродукта для производства противоревматических лекарственных средств | Научный центр «Химреактивдиагностика» |
| 06.03.01 | Биология | Биоэкология | Высшее образование-бакалавриат | Биоэкология | Материалы мониторинга наземных позвоночных животных, рекомендуемых для занесения в Перечень разрешенных для добычи объектов животного мира на территории Тульской области, не отнесенных к охотничьим ресурсам. Предварительный вариант Перечня разрешенных для добычи объектов животного мира на территории Тульской области, не отнесенных к охотничьим ресурсам | Инновационный центр «Наукоемкие химические технологии»; материально-техническая база кафедр: биологии и экологии; биологии и технологии живых систем |
| 06.03.01 | Биология | Биоэкология | Высшее образование-бакалавриат | Биоэкология | Материалы мониторинга наземных позвоночных животных, рекомендуемых для занесения в Перечень разрешенных для добычи объектов животного мира на территории Тульской области, не отнесенных к охотничьим ресурсам. Предварительный вариант Перечня разрешенных для добычи объектов животного мира на территории Тульской области, не отнесенных к охотничьим ресурсам | Инновационный центр «Наукоемкие химические технологии»; материально-техническая база кафедр: биологии и экологии; биологии и технологии живых систем |
| 06.03.01 | Биология | Биоэкология | Высшее образование-бакалавриат | Биоэкология | Материалы мониторинга наземных позвоночных животных, рекомендуемых для занесения в Перечень разрешенных для добычи объектов животного мира на территории Тульской области, не отнесенных к охотничьим ресурсам. Предварительный вариант Перечня разрешенных для добычи объектов животного мира на территории Тульской области, не отнесенных к охотничьим ресурсам | Инновационный центр «Наукоемкие химические технологии»; материально-техническая база кафедр: биологии и экологии; биологии и технологии живых систем |
| 06.04.01 | Биология | Биоразнообразие и экологическая безопасность | Высшее образование-магистратура | Биоразнообразие и экологическая безопасность | Материалы мониторинга наземных позвоночных животных, рекомендуемых для занесения в Перечень разрешенных для добычи объектов животного мира на территории Тульской области, не отнесенных к охотничьим ресурсам. Предварительный вариант Перечня разрешенных для добычи объектов животного мира на территории Тульской области, не отнесенных к охотничьим ресурсам | Материально-техническая база кафедр: биологии и экологии; биологии и технологии живых систем |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | Прикладная информатика в здравоохранении | Высшее образование-бакалавриат | Прикладная информатика в здравоохранении. Компоненты управления цифровым жизненным циклом продуктов: параллельные стохастические расписания | Справка о патентном поиске; Аналитический обзор состояния проблемы; Концепция эстафет, основанная на теории параллельных полумарковских процессов; Метод и алгоритм преобразования множества ординарных полумарковских процессов в комплексный полумарковский процесс | Научно-исследовательская лаборатория «Математическое моделирование технических систем» |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | Прикладная информатика в здравоохранении | Высшее образование-бакалавриат | Прикладная информатика в здравоохранении. Компоненты управления цифровым жизненным циклом продуктов: параллельные стохастические расписания | Справка о патентном поиске; Аналитический обзор состояния проблемы; Концепция эстафет, основанная на теории параллельных полумарковских процессов; Метод и алгоритм преобразования множества ординарных полумарковских процессов в комплексный полумарковский процесс | Научно-исследовательская лаборатория «Математическое моделирование технических систем» |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | Прикладная информатика в здравоохранении | Высшее образование-бакалавриат | Прикладная информатика в здравоохранении. Компоненты управления цифровым жизненным циклом продуктов: параллельные стохастические расписания | Справка о патентном поиске; Аналитический обзор состояния проблемы; Концепция эстафет, основанная на теории параллельных полумарковских процессов; Метод и алгоритм преобразования множества ординарных полумарковских процессов в комплексный полумарковский процесс | Научно-исследовательская лаборатория «Математическое моделирование технических систем» |
| 09.04.03 | Прикладная информатика | Медицинская информатика | Высшее образование-магистратура | Медицинская информатика. Компоненты управления цифровым жизненным циклом продуктов: параллельные стохастические расписания | Справка о патентном поиске; Аналитический обзор состояния проблемы; Концепция эстафет, основанная на теории параллельных полумарковских процессов; Метод и алгоритм преобразования множества ординарных полумарковских процессов в комплексный полумарковский процесс | Научно-исследовательская лаборатория «Математическое моделирование технических систем» |
| 09.04.03 | Прикладная информатика | Медицинская информатика | Высшее образование-магистратура | Медицинская информатика. Компоненты управления цифровым жизненным циклом продуктов: параллельные стохастические расписания | Справка о патентном поиске; Аналитический обзор состояния проблемы; Концепция эстафет, основанная на теории параллельных полумарковских процессов; Метод и алгоритм преобразования множества ординарных полумарковских процессов в комплексный полумарковский процесс | Научно-исследовательская лаборатория «Математическое моделирование технических систем» |
| 20.03.01 | Техносферная безопасность | Защита в чрезвычайных ситуациях | Высшее образование-бакалавриат | Защита в чрезвычайных ситуациях. Разработка прототипа инженерного программного обеспечения (ИПО) на основе высокопроизводительных вычислений для оценки механических характеристик изделия изготовленного с использованием аддитивных технологий (методом селективного лазерного спекания) с учетом стратегии изготовления изделия | Программные модули моделирования распространения тепла, напряжений и деформаций в изделии в процессе его создания методом селективного лазерного спекания в трёхмерном случае; программные модули моделирования периодических пористых и ячеистых структур с переменными теплофизическими и механическими свойствами на микроуровне материалов, получаемых с использованием аддитивных технологий | Научно-исследовательская лаборатория «Математическое моделирование технических систем» |
| 20.03.01 | Техносферная безопасность | Защита в чрезвычайных ситуациях | Высшее образование-бакалавриат | Защита в чрезвычайных ситуациях. Разработка прототипа инженерного программного обеспечения (ИПО) на основе высокопроизводительных вычислений для оценки механических характеристик изделия изготовленного с использованием аддитивных технологий (методом селективного лазерного спекания) с учетом стратегии изготовления изделия | Программные модули моделирования распространения тепла, напряжений и деформаций в изделии в процессе его создания методом селективного лазерного спекания в трёхмерном случае; программные модули моделирования периодических пористых и ячеистых структур с переменными теплофизическими и механическими свойствами на микроуровне материалов, получаемых с использованием аддитивных технологий | Научно-исследовательская лаборатория «Математическое моделирование технических систем» |
| 35.03.06 | Агроинженерия | Технические системы в агробизнесе | Высшее образование-бакалавриат | Технические системы в агробизнесе. Разработка прототипа инженерного программного обеспечения (ИПО) на основе высокопроизводительных вычислений для оценки механических характеристик изделия изготовленного с использованием аддитивных технологий (методом селективного лазерного спекания) с учетом стратегии изготовления изделия | Программные модули моделирования распространения тепла, напряжений и деформаций в изделии в процессе его создания методом селективного лазерного спекания в трёхмерном случае; программные модули моделирования периодических пористых и ячеистых структур с переменными теплофизическими и механическими свойствами на микроуровне материалов, получаемых с использованием аддитивных технологий | Научно-исследовательская лаборатория «Математическое моделирование технических систем» |
| 35.03.06 | Агроинженерия | Технические системы в агробизнесе | Высшее образование-бакалавриат | Технические системы в агробизнесе. Разработка прототипа инженерного программного обеспечения (ИПО) на основе высокопроизводительных вычислений для оценки механических характеристик изделия изготовленного с использованием аддитивных технологий (методом селективного лазерного спекания) с учетом стратегии изготовления изделия | Программные модули моделирования распространения тепла, напряжений и деформаций в изделии в процессе его создания методом селективного лазерного спекания в трёхмерном случае; программные модули моделирования периодических пористых и ячеистых структур с переменными теплофизическими и механическими свойствами на микроуровне материалов, получаемых с использованием аддитивных технологий | Научно-исследовательская лаборатория «Математическое моделирование технических систем» |
| 35.03.06 | Агроинженерия | Технические системы в агробизнесе | Высшее образование-бакалавриат | Технические системы в агробизнесе. Разработка прототипа инженерного программного обеспечения (ИПО) на основе высокопроизводительных вычислений для оценки механических характеристик изделия изготовленного с использованием аддитивных технологий (методом селективного лазерного спекания) с учетом стратегии изготовления изделия | Программные модули моделирования распространения тепла, напряжений и деформаций в изделии в процессе его создания методом селективного лазерного спекания в трёхмерном случае; программные модули моделирования периодических пористых и ячеистых структур с переменными теплофизическими и механическими свойствами на микроуровне материалов, получаемых с использованием аддитивных технологий | Научно-исследовательская лаборатория «Математическое моделирование технических систем» |
| 35.04.06 | Агроинженерия | Инновационный менеджмент | Высшее образование-магистратура | Инновационный менеджмент. Разработка прототипа инженерного программного обеспечения (ИПО) на основе высокопроизводительных вычислений для оценки механических характеристик изделия изготовленного с использованием аддитивных технологий (методом селективного лазерного спекания) с учетом стратегии изготовления изделия | Программные модули моделирования распространения тепла, напряжений и деформаций в изделии в процессе его создания методом селективного лазерного спекания в трёхмерном случае; программные модули моделирования периодических пористых и ячеистых структур с переменными теплофизическими и механическими свойствами на микроуровне материалов, получаемых с использованием аддитивных технологий | Научно-исследовательская лаборатория «Математическое моделирование технических систем» |
| 35.04.06 | Агроинженерия | Инновационный менеджмент | Высшее образование-магистратура | Инновационный менеджмент. Разработка прототипа инженерного программного обеспечения (ИПО) на основе высокопроизводительных вычислений для оценки механических характеристик изделия изготовленного с использованием аддитивных технологий (методом селективного лазерного спекания) с учетом стратегии изготовления изделия | Программные модули моделирования распространения тепла, напряжений и деформаций в изделии в процессе его создания методом селективного лазерного спекания в трёхмерном случае; программные модули моделирования периодических пористых и ячеистых структур с переменными теплофизическими и механическими свойствами на микроуровне материалов, получаемых с использованием аддитивных технологий | Научно-исследовательская лаборатория «Математическое моделирование технических систем» |
| 38.03.01 | Экономика | Финансы и кредит | Высшее образование-бакалавриат | Финансы и кредит Социально-экономические и инновационный факторы производительности труда в регионе | Рассчитаны и протестированы тридцать показателей, характеризующих факторы, влияющие на производительность труда, за три последних года для всех регионов РФ и отдельно для регионов Центрального федерального округа. Получены матрицы спецификации и матрицы корреляции показателей, оказывающих влияние исследуемых факторов на производительность труда и оценена возможность управления производительностью труда путем воздействия на эти факторы | Необходимым оборудованием оснащена кафедра экономики и управления |
| 38.03.01 | Экономика | Финансы и кредит | Высшее образование-бакалавриат | Финансы и кредит Социально-экономические и инновационный факторы производительности труда в регионе | Рассчитаны и протестированы тридцать показателей, характеризующих факторы, влияющие на производительность труда, за три последних года для всех регионов РФ и отдельно для регионов Центрального федерального округа. Получены матрицы спецификации и матрицы корреляции показателей, оказывающих влияние исследуемых факторов на производительность труда и оценена возможность управления производительностью труда путем воздействия на эти факторы | Необходимым оборудованием оснащена кафедра экономики и управления |
| 38.03.01 | Экономика | Экономика | Высшее образование-бакалавриат | Экономика. Социально-экономические и инновационный факторы производительности труда в регионе | Рассчитаны и протестированы тридцать показателей, характеризующих факторы, влияющие на производительность труда, за три последних года для всех регионов РФ и отдельно для регионов Центрального федерального округа. Получены матрицы спецификации и матрицы корреляции показателей, оказывающих влияние исследуемых факторов на производительность труда и оценена возможность управления производительностью труда путем воздействия на эти факторы | Необходимым оборудованием оснащена кафедра экономики и управления |
| 38.04.02 | Менеджмент | Общий и стратегический менеджмент | Высшее образование-магистратура | Общий и стратегический менеджмент. Разработка прототипа инженерного программного обеспечения (ИПО) на основе высокопроизводительных вычислений для оценки механических характеристик изделия изготовленного с использованием аддитивных технологий (методом селективного лазерного спекания) с учетом стратегии изготовления изделия | Программные модули моделирования распространения тепла, напряжений и деформаций в изделии в процессе его создания методом селективного лазерного спекания в трёхмерном случае; программные модули моделирования периодических пористых и ячеистых структур с переменными теплофизическими и механическими свойствами на микроуровне материалов, получаемых с использованием аддитивных технологий | Необходимым оборудованием оснащена кафедра экономики и управления |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | Математика | Высшее образование-бакалавриат | Математическая логика, алгебра и теория чисел. Теория равномерного распределения, полиномы Туэ и ряды Дирихле в теоретико-числовом методе в приближенном анализе. Исследование алгоритмических проблем в группах Артина и Кокстера | Для произвольного моноида натуральных чисел строятся основы алгебры рядов Дирихле либо над числовым полем, либо над кольцом целых чисел алгебраического числового поля. Построена теория пространств периодических функций, заданных моноидом натуральных чисел. Авторами проекта получены решение проблемы сопряженности слов в некоторых классах групп с обобщенной древесной структурой и решена проблема сопряженности слов в полугруппах Артина с древесной структурой | Научно-исследовательская лаборатория «Математическое моделирование технических систем» |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | Русский язык | Высшее образование-бакалавриат | Русский язык. Лингвопоэтика произведений Л.Н. Толстого | В ходе реализации проекта продолжилось решение фундаментальной научной задачи, включающей в себя три аспекта: 1) введение в филологический оборот слабо изученных текстов Л.Н. Толстого; 2) рассмотрение уже изученных текстов в новых аспектах; 3) интерпретация текстов Л.Н. Толстого в расчете на их современного читателя | Центр русского языка и региональных лингвистических исследований |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | Технология | Высшее образование-бакалавриат | Технология. Моделирование ресурсосберегающих процессов обработки и фрикционного взаимодействия металлических систем в различных условиях и состояниях | Развита термофлуктуационная теория, объясняющая фазовый переход зарождением критических зародышей новой фазы по гетерогенному или гомогенному механизму и последующим их ростам путем диффузионного или мартенситного механизма миграции образовавшейся межфазной границы. Предложен метод анализа процессов термопластического деформирования с учетом неравномерности свойств металлических систем и закономерностей их изменения в сопряженных тепловых и механических полях в различных условиях и состояниях | Инновационный центр «Наукоемкие лазерные технологии» |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | История | Высшее образование-бакалавриат | Археологические и геофизические изыскания на археологических памятниках Аджиэльской балки для проверки гипотез о характере антропогенного воздействия в период голоцена | Модель территориальной организации антропогенных структур восточного участка центральной возвышенности квадрата | Учебно-научная лаборатория "Палата древностей" |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | Информатика | Высшее образование-бакалавриат | Информационные системы и базы данных. Разработка прототипа инженерного программного обеспечения (ИПО) на основе высокопроизводительных вычислений для оценки механических характеристик изделия изготовленного с использованием аддитивных технологий (методом селективного лазерного спекания) с учетом стратегии изготовления изделия | Программные модули моделирования распространения тепла, напряжений и деформаций в изделии в процессе его создания методом селективного лазерного спекания в трёхмерном случае; программные модули моделирования периодических пористых и ячеистых структур с переменными теплофизическими и механическими свойствами на микроуровне материалов, получаемых с использованием аддитивных технологий | Научно-исследовательская лаборатория «Математическое моделирование технических систем» |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | Математика | Высшее образование-бакалавриат | Математическая логика, алгебра и теория чисел. Теория равномерного распределения, полиномы Туэ и ряды Дирихле в теоретико-числовом методе в приближенном анализе. Исследование алгоритмических проблем в группах Артина и Кокстера | Для произвольного моноида натуральных чисел строятся основы алгебры рядов Дирихле либо над числовым полем, либо над кольцом целых чисел алгебраического числового поля. Построена теория пространств периодических функций, заданных моноидом натуральных чисел. Авторами проекта получены решение проблемы сопряженности слов в некоторых классах групп с обобщенной древесной структурой и решена проблема сопряженности слов в полугруппах Артина с древесной структурой | Научно-исследовательская лаборатория «Математическое моделирование технических систем» |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | Русский язык | Высшее образование-бакалавриат | Русский язык. Лингвопоэтика произведений Л.Н. Толстого | В ходе реализации проекта продолжилось решение фундаментальной научной задачи, включающей в себя три аспекта: 1) введение в филологический оборот слабо изученных текстов Л.Н. Толстого; 2) рассмотрение уже изученных текстов в новых аспектах; 3) интерпретация текстов Л.Н. Толстого в расчете на их современного читателя | Центр русского языка и региональных лингвистических исследований |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | Технология | Высшее образование-бакалавриат | Технология. Моделирование ресурсосберегающих процессов обработки и фрикционного взаимодействия металлических систем в различных условиях и состояниях | Развита термофлуктуационная теория, объясняющая фазовый переход зарождением критических зародышей новой фазы по гетерогенному или гомогенному механизму и последующим их ростам путем диффузионного или мартенситного механизма миграции образовавшейся межфазной границы. Предложен метод анализа процессов термопластического деформирования с учетом неравномерности свойств металлических систем и закономерностей их изменения в сопряженных тепловых и механических полях в различных условиях и состояниях | Инновационный центр «Наукоемкие лазерные технологии» |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | Русский язык | Высшее образование-бакалавриат | Русский язык. Лингвопоэтика произведений Л.Н. Толстого | В ходе реализации проекта продолжилось решение фундаментальной научной задачи, включающей в себя три аспекта: 1) введение в филологический оборот слабо изученных текстов Л.Н. Толстого; 2) рассмотрение уже изученных текстов в новых аспектах; 3) интерпретация текстов Л.Н. Толстого в расчете на их современного читателя | Центр русского языка и региональных лингвистических исследований |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | История | Высшее образование-бакалавриат | Археологические и геофизические изыскания на археологических памятниках Аджиэльской балки для проверки гипотез о характере антропогенного воздействия в период голоцена | Модель территориальной организации антропогенных структур восточного участка центральной возвышенности квадрата | Учебно-научная лаборатория "Палата древностей" |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | Технология | Высшее образование-бакалавриат | Технология. Моделирование ресурсосберегающих процессов обработки и фрикционного взаимодействия металлических систем в различных условиях и состояниях | Развита термофлуктуационная теория, объясняющая фазовый переход зарождением критических зародышей новой фазы по гетерогенному или гомогенному механизму и последующим их ростам путем диффузионного или мартенситного механизма миграции образовавшейся межфазной границы. Предложен метод анализа процессов термопластического деформирования с учетом неравномерности свойств металлических систем и закономерностей их изменения в сопряженных тепловых и механических полях в различных условиях и состояниях | Инновационный центр «Наукоемкие лазерные технологии» |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | Математика | Высшее образование-бакалавриат | Математическая логика, алгебра и теория чисел. Теория равномерного распределения, полиномы Туэ и ряды Дирихле в теоретико-числовом методе в приближенном анализе. Исследование алгоритмических проблем в группах Артина и Кокстера | Для произвольного моноида натуральных чисел строятся основы алгебры рядов Дирихле либо над числовым полем, либо над кольцом целых чисел алгебраического числового поля. Построена теория пространств периодических функций, заданных моноидом натуральных чисел. Авторами проекта получены решение проблемы сопряженности слов в некоторых классах групп с обобщенной древесной структурой и решена проблема сопряженности слов в полугруппах Артина с древесной структурой | Научно-исследовательская лаборатория «Математическое моделирование технических систем» |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | История | Высшее образование-бакалавриат | Археологические и геофизические изыскания на археологических памятниках Аджиэльской балки для проверки гипотез о характере антропогенного воздействия в период голоцена | Модель территориальной организации антропогенных структур восточного участка центральной возвышенности квадрата | Учебно-научная лаборатория "Палата древностей" |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и Химия | Высшее образование-бакалавриат | Биология и химия. Влияние природных и химически модифицированных гумусовых кислот на поглощение катионов микроэлементов глинистыми минералами | Теоретические основы поглощения тяжелых металлов гумусовыми веществами. Получены окисленные препараты гуминовых кислот, являющиеся эффективными адсорбентами тяжелых металлов | Инновационный центр «Наукоемкие химические технологии» |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Высшее образование-бакалавриат | История. Региональные историко-антропологические исследования | Охарактеризованы этапы промышленного развития Тульского региона, показаны истоки, масштабы, динамика развития тульских предприятий, рассмотрены факторы, повлиявшие на превращение губернского центра Тулы в крупный промышленный центр; рассмотрена повседневная жизнь тульских рабочих в XIX-XX вв.; отражена социокультурная среда повседневной жизни (на примере тульских рабочих театров 20-х гг. ХХ в.); охарактеризована динамика промышленного градостроительства | Центр региональных исторических исследований |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Иностранный язык | Высшее образование-бакалавриат | Русский язык. Лингвопоэтика произведений Л.Н. Толстого | В ходе реализации проекта продолжилось решение фундаментальной научной задачи, включающей в себя три аспекта: 1) введение в филологический оборот слабо изученных текстов Л.Н. Толстого; 2) рассмотрение уже изученных текстов в новых аспектах; 3) интерпретация текстов Л.Н. Толстого в расчете на их современного читателя | Центр русского языка и региональных лингвистических исследований |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Высшее образование-бакалавриат | Русский язык и литература. Лингвопоэтика произведений Л.Н. Толстого | В ходе реализации проекта. продолжилось решение фундаментальной научной задачи, включающей в себя три аспекта: 1) введение в филологический оборот слабо изученных текстов Л.Н. Толстого; 2) рассмотрение уже изученных текстов в новых аспектах; 3) интерпретация текстов Л.Н. Толстого в расчете на их современного читателя | Центр русского языка и региональных лингвистических исследований |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Технология и Экономика | Высшее образование-бакалавриат | Технология. Моделирование ресурсосберегающих процессов обработки и фрикционного взаимодействия металлических систем в различных условиях и состояниях | Развита термофлуктуационная теория, объясняющая фазовый переход зарождением критических зародышей новой фазы по гетерогенному или гомогенному механизму и последующим их ростам путем диффузионного или мартенситного механизма миграции образовавшейся межфазной границы. Предложен метод анализа процессов термопластического деформирования с учетом неравномерности свойств металлических систем и закономерностей их изменения в сопряженных тепловых и механических полях в различных условиях и состояниях | Инновационный центр «Наукоемкие лазерные технологии» |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физика и Математика | Высшее образование-бакалавриат | Математическая логика, алгебра и теория чисел. Теория равномерного распределения, полиномы Туэ и ряды Дирихле в теоретико-числовом методе в приближенном анализе. Исследование алгоритмических проблем в группах Артина и Кокстера | Для произвольного моноида натуральных чисел строятся основы алгебры рядов Дирихле либо над числовым полем, либо над кольцом целых чисел алгебраического числового поля. Построена теория пространств периодических функций, заданных моноидом натуральных чисел. Авторами проекта получены решение проблемы сопряженности слов в некоторых классах групп с обобщенной древесной структурой и решена проблема сопряженности слов в полугруппах Артина с древесной структурой | Научно-исследовательская лаборатория «Математическое моделирование технических систем» |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и Химия | Высшее образование-бакалавриат | Биология и химия. Влияние природных и химически модифицированных гумусовых кислот на поглощение катионов микроэлементов глинистыми минералами | Теоретические основы поглощения тяжелых металлов гумусовыми веществами. Получены окисленные препараты гуминовых кислот, являющиеся эффективными адсорбентами тяжелых металлов | Инновационный центр «Наукоемкие химические технологии» |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и Химия | Высшее образование-бакалавриат | Биология и химия. Влияние природных и химически модифицированных гумусовых кислот на поглощение катионов микроэлементов глинистыми минералами | Теоретические основы поглощения тяжелых металлов гумусовыми веществами. Получены окисленные препараты гуминовых кислот, являющиеся эффективными адсорбентами тяжелых металлов | Инновационный центр «Наукоемкие химические технологии» |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Технология и Экономика | Высшее образование-бакалавриат | Технология. Моделирование ресурсосберегающих процессов обработки и фрикционного взаимодействия металлических систем в различных условиях и состояниях | Развита термофлуктуационная теория, объясняющая фазовый переход зарождением критических зародышей новой фазы по гетерогенному или гомогенному механизму и последующим их ростам путем диффузионного или мартенситного механизма миграции образовавшейся межфазной границы. Предложен метод анализа процессов термопластического деформирования с учетом неравномерности свойств металлических систем и закономерностей их изменения в сопряженных тепловых и механических полях в различных условиях и состояниях | Инновационный центр «Наукоемкие лазерные технологии» |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Технология и Экономика | Высшее образование-бакалавриат | Технология. Моделирование ресурсосберегающих процессов обработки и фрикционного взаимодействия металлических систем в различных условиях и состояниях | Развита термофлуктуационная теория, объясняющая фазовый переход зарождением критических зародышей новой фазы по гетерогенному или гомогенному механизму и последующим их ростам путем диффузионного или мартенситного механизма миграции образовавшейся межфазной границы. Предложен метод анализа процессов термопластического деформирования с учетом неравномерности свойств металлических систем и закономерностей их изменения в сопряженных тепловых и механических полях в различных условиях и состояниях | Инновационный центр «Наукоемкие лазерные технологии» |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Иностранный язык | Высшее образование-бакалавриат | Русский язык. Лингвопоэтика произведений Л.Н. Толстого | В ходе реализации проекта продолжилось решение фундаментальной научной задачи, включающей в себя три аспекта: 1) введение в филологический оборот слабо изученных текстов Л.Н. Толстого; 2) рассмотрение уже изученных текстов в новых аспектах; 3) интерпретация текстов Л.Н. Толстого в расчете на их современного читателя | Центр русского языка и региональных лингвистических исследований |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Иностранный язык | Высшее образование-бакалавриат | Русский язык. Лингвопоэтика произведений Л.Н. Толстого | В ходе реализации проекта продолжилось решение фундаментальной научной задачи, включающей в себя три аспекта: 1) введение в филологический оборот слабо изученных текстов Л.Н. Толстого; 2) рассмотрение уже изученных текстов в новых аспектах; 3) интерпретация текстов Л.Н. Толстого в расчете на их современного читателя | Центр русского языка и региональных лингвистических исследований |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Высшее образование-бакалавриат | Русский язык и литература. Лингвопоэтика произведений Л.Н. Толстого | В ходе реализации проекта. продолжилось решение фундаментальной научной задачи, включающей в себя три аспекта: 1) введение в филологический оборот слабо изученных текстов Л.Н. Толстого; 2) рассмотрение уже изученных текстов в новых аспектах; 3) интерпретация текстов Л.Н. Толстого в расчете на их современного читателя | Центр русского языка и региональных лингвистических исследований |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Высшее образование-бакалавриат | Русский язык и литература. Лингвопоэтика произведений Л.Н. Толстого | В ходе реализации проекта. продолжилось решение фундаментальной научной задачи, включающей в себя три аспекта: 1) введение в филологический оборот слабо изученных текстов Л.Н. Толстого; 2) рассмотрение уже изученных текстов в новых аспектах; 3) интерпретация текстов Л.Н. Толстого в расчете на их современного читателя | Центр русского языка и региональных лингвистических исследований |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Высшее образование-бакалавриат | История. Региональные историко-антропологические исследования | Охарактеризованы этапы промышленного развития Тульского региона, показаны истоки, масштабы, динамика развития тульских предприятий, рассмотрены факторы, повлиявшие на превращение губернского центра Тулы в крупный промышленный центр; рассмотрена повседневная жизнь тульских рабочих в XIX-XX вв.; отражена социокультурная среда повседневной жизни (на примере тульских рабочих театров 20-х гг. ХХ в.); охарактеризована динамика промышленного градостроительства | Центр региональных исторических исследований |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Высшее образование-бакалавриат | История. Региональные историко-антропологические исследования | Охарактеризованы этапы промышленного развития Тульского региона, показаны истоки, масштабы, динамика развития тульских предприятий, рассмотрены факторы, повлиявшие на превращение губернского центра Тулы в крупный промышленный центр; рассмотрена повседневная жизнь тульских рабочих в XIX-XX вв.; отражена социокультурная среда повседневной жизни (на примере тульских рабочих театров 20-х гг. ХХ в.); охарактеризована динамика промышленного градостроительства | Центр региональных исторических исследований |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физика и Математика | Высшее образование-бакалавриат | Математическая логика, алгебра и теория чисел. Теория равномерного распределения, полиномы Туэ и ряды Дирихле в теоретико-числовом методе в приближенном анализе. Исследование алгоритмических проблем в группах Артина и Кокстера | Для произвольного моноида натуральных чисел строятся основы алгебры рядов Дирихле либо над числовым полем, либо над кольцом целых чисел алгебраического числового поля. Построена теория пространств периодических функций, заданных моноидом натуральных чисел. Авторами проекта получены решение проблемы сопряженности слов в некоторых классах групп с обобщенной древесной структурой и решена проблема сопряженности слов в полугруппах Артина с древесной структурой | Научно-исследовательская лаборатория «Математическое моделирование технических систем» |
| 44.04.01 | Педагогическое образование | Археологическое образование и охрана памятников историко-культурного наследия | Высшее образование-магистратура | Археологическое образование и охрана историко-культурного наследия | Охарактеризованы этапы промышленного развития Тульского региона, показаны истоки, масштабы, динамика развития тульских предприятий, рассмотрены факторы, повлиявшие на превращение губернского центра Тулы в крупный промышленный центр; рассмотрена повседневная жизнь тульских рабочих в XIX-XX вв.; отражена социокультурная среда повседневной жизни (на примере тульских рабочих театров 20-х гг. ХХ в.); охарактеризована динамика промышленного градостроительства | Центр региональных исторических исследований |
| 44.04.01 | Педагогическое образование | Археологическое образование и охрана памятников историко-культурного наследия | Высшее образование-магистратура | Археологическое образование и охрана историко-культурного наследия | Охарактеризованы этапы промышленного развития Тульского региона, показаны истоки, масштабы, динамика развития тульских предприятий, рассмотрены факторы, повлиявшие на превращение губернского центра Тулы в крупный промышленный центр; рассмотрена повседневная жизнь тульских рабочих в XIX-XX вв.; отражена социокультурная среда повседневной жизни (на примере тульских рабочих театров 20-х гг. ХХ в.); охарактеризована динамика промышленного градостроительства | Центр региональных исторических исследований |
| 45.04.01 | Филология | Общее языкознание | Высшее образование-магистратура | Общее языкознание. Лингвопоэтика произведений Л.Н. Толстого | В ходе реализации проекта. продолжилось решение фундаментальной научной задачи, включающей в себя три аспекта: 1) введение в филологический оборот слабо изученных текстов Л.Н. Толстого; 2) рассмотрение уже изученных текстов в новых аспектах; 3) интерпретация текстов Л.Н. Толстого в расчете на их современного читателя | Центр русского языка и региональных лингвистических исследований |
| 45.06.01 | Языкознание и литературоведение | Русский язык | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Русский язык. Лингвопоэтика произведений Л.Н. Толстого | В ходе реализации проекта. продолжилось решение фундаментальной научной задачи, включающей в себя три аспекта: 1) введение в филологический оборот слабо изученных текстов Л.Н. Толстого; 2) рассмотрение уже изученных текстов в новых аспектах; 3) интерпретация текстов Л.Н. Толстого в расчете на их современного читателя | Центр русского языка и региональных лингвистических исследований |
| 45.06.01 | Языкознание и литературоведение | Русский язык | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Русский язык. Лингвопоэтика произведений Л.Н. Толстого | В ходе реализации проекта. продолжилось решение фундаментальной научной задачи, включающей в себя три аспекта: 1) введение в филологический оборот слабо изученных текстов Л.Н. Толстого; 2) рассмотрение уже изученных текстов в новых аспектах; 3) интерпретация текстов Л.Н. Толстого в расчете на их современного читателя | Центр русского языка и региональных лингвистических исследований |
| 45.06.01 | Языкознание и литературоведение | Русский язык | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Русский язык. Лингвопоэтика произведений Л.Н. Толстого | В ходе реализации проекта. продолжилось решение фундаментальной научной задачи, включающей в себя три аспекта: 1) введение в филологический оборот слабо изученных текстов Л.Н. Толстого; 2) рассмотрение уже изученных текстов в новых аспектах; 3) интерпретация текстов Л.Н. Толстого в расчете на их современного читателя | Центр русского языка и региональных лингвистических исследований |
| 45.06.01 | Языкознание и литературоведение | Русский язык | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Русский язык. Лингвопоэтика произведений Л.Н. Толстого | В ходе реализации проекта. продолжилось решение фундаментальной научной задачи, включающей в себя три аспекта: 1) введение в филологический оборот слабо изученных текстов Л.Н. Толстого; 2) рассмотрение уже изученных текстов в новых аспектах; 3) интерпретация текстов Л.Н. Толстого в расчете на их современного читателя | Центр русского языка и региональных лингвистических исследований |
| 46.03.02 | Документоведение и архивоведение | Организация делопроизводства в органах государственной власти и местного самоуправления | Высшее образование-бакалавриат | Определение понятия квазисимвола, составление картотеки квазисимволов | Полученные результаты будут способствовать углублению проблемы концептуализации, категоризации культурного знания, вопросов, связанных с исследованием средств и способов кодирования культуры средствами естественного языка, формированию интегрированного знания на стыке культурологии и лингвистики, теории межкультурной коммуникации и трансфера знаний | Центр русского языка и региональных лингвистических исследований |
| 46.03.02 | Документоведение и архивоведение | Организация делопроизводства в органах государственной власти и местного самоуправления | Высшее образование-бакалавриат | Определение понятия квазисимвола, составление картотеки квазисимволов | Полученные результаты будут способствовать углублению проблемы концептуализации, категоризации культурного знания, вопросов, связанных с исследованием средств и способов кодирования культуры средствами естественного языка, формированию интегрированного знания на стыке культурологии и лингвистики, теории межкультурной коммуникации и трансфера знаний | Центр русского языка и региональных лингвистических исследований |
| 46.04.01 | История | Историческая регионалистика и историко-культурный туризм | Высшее образование-магистратура | Историческая регионалистика и историко-культурный туризм | Охарактеризованы этапы промышленного развития Тульского региона, показаны истоки, масштабы, динамика развития тульских предприятий, рассмотрены факторы, повлиявшие на превращение губернского центра Тулы в крупный промышленный центр; рассмотрена повседневная жизнь тульских рабочих в XIX-XX вв.; отражена социокультурная среда повседневной жизни (на примере тульских рабочих театров 20-х гг. ХХ в.); охарактеризована динамика промышленного градостроительства | Центр региональных исторических исследований |
| 46.04.02 | Документоведение и архивоведение | Кадровое делопроизводство и архивирование документов | Высшее образование-магистратура | Определение понятия квазисимвола, составление картотеки квазисимволов | Полученные результаты будут способствовать углублению проблемы концептуализации, категоризации культурного знания, вопросов, связанных с исследованием средств и способов кодирования культуры средствами естественного языка, формированию интегрированного знания на стыке культурологии и лингвистики, теории межкультурной коммуникации и трансфера знаний | Центр русского языка и региональных лингвистических исследований |
| 46.06.01 | Исторические науки и археология | Всеобщая история (история древнего мира) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Археологические и геофизические изыскания на археологических памятниках Аджиэльской балки для проверки гипотез о характере антропогенного воздействия в период голоцена | Модель территориальной организации антропогенных структур восточного участка центральной возвышенности квадрата | Учебно-научная лаборатория "Палата древностей" |
| 46.06.01 | Исторические науки и археология | Всеобщая история (история древнего мира) | Высшее образование-кадры высшей квалификации | Археологические и геофизические изыскания на археологических памятниках Аджиэльской балки для проверки гипотез о характере антропогенного воздействия в период голоцена | Модель территориальной организации антропогенных структур восточного участка центральной возвышенности квадрата | Учебно-научная лаборатория "Палата древностей" |
Код |
Наименование профессии, специальности, направления подготовки |
Наименование аккредитующей организации |
Срок действия профессионально-общественной аккредитации |
|---|---|---|---|
1 |
2 |
3 |
4 |
нет |
нет |
нет |
нет |
